幼儿英语外教:孩子学英语误区总结

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如果您的孩子已经学英语有一段时间了,但是感觉没什么效果,很可能是误入了这些英语学习的误区,今天大嘴的幼儿英语外教就来简单的分析下。

第一点:觉得孩子学英语不必太着急,有个快乐的童年很重要

每一个孩子都渴望有快乐的童年,但这跟他们学英语并不冲突。幼儿英语学习跟成人英语并不一样,成人学英语目的性很强,或者是为了应试,或者是为了提升,但幼儿学英语就是为了培养学习兴趣。在幼儿会说话之后,我们就可以有意识的培养孩子学习英语,不管是英语儿歌、英语小故事,还是英语绘本,总有能引起他们兴趣的东西。

第二点:英语学习就是背单词

很多人都觉得词汇量就代表了一个人的英语水平,其实并非如此。我们有这种观点是忘了英语是一门语言,我们学英语不是要掌握多少语法、学多少单词,而是要学会运用,要能用英语交流。参加过英语培训班的小朋友词汇量并没有多少,但他们却可以用仅有的这些词汇量跟外教老师流利的交流。

孩子学英语误区

第三点:要学好英语必须大量做题

这是中国家长的一贯式做法,他们习惯于用刷题来检测孩子学得怎么样。从某种程度上说,做题确实可以检测学习效果,但即使是那些不识字的人照样可以说汉语,这又怎么来解释刷题呢?学好一门语言靠的是语感和思维能力,强迫孩子刷题只会引起他们的反感,让他们对英语学习丧失兴趣。

第四点:学英语必须要学音标

幼儿英语外教现在已经很少教孩子学音标了,而是在学习自然拼读。自然拼读就是学习各字母发音之间的关系,让学生可以达到见到单词会读的目的。

幼儿英语学习一定要掌握正确的方法,否则孩子一旦养成错误的学习习惯,以后就很难纠正,所以家长在孩子的学习过程中,一定要用正确的学习方式,这样孩子学习英语的效率才会更高。