孩子学英语没动力怎么办,实用妙招分享

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不知道爸爸妈妈们有没有这样的经历,在做一些事情的时候,孩子经常会出现拖拖拉拉或者磨磨蹭蹭的情况。而孩子一慢,爸爸妈妈可能就忍不住催促,结果孩子完全没有把话放在心上,依然慢慢吞吞的,简直分分钟要急得小宇宙爆发有木有?那么,究竟要如何提升孩子的行动力呢?小编这里有些妙招哦,一起来看看吧!

运用“点菜”理论,细化目标

孩子的脑袋里面总是蹦出各种想做的事情,常常心血来潮地为自己立下小目标,或者兴致冲冲地列出一张满满的计划清单。但是往往时间过去了很久,计划想做的事情都没有去做,很多的计划也成为了只有三分钟热度的一纸空文。

对于孩子这类自我管控力较弱的行为,爸爸妈妈可以用“点菜”理论来带着孩子做计划,步骤如下:写菜单——荤素分类——只吃3道菜——光盘,可以帮助孩子将事情进行分类后,再把大目标分解成一个个让孩子“跳一跳就能够得着”的目标,让孩子轻轻松松地实现一个个小目标。而每一个小目标的实现,都能让孩子体验到成功的快乐,这样孩子也就更乐意参与到事情中来啦!

定下时间锚点,保持节奏感

很多爸爸妈妈会发现这样一个普遍的现象:明明孩子有了某种爱好,比如说弹钢琴,或者是绘画,可是一旦需要长时间的练习,孩子就难以坚持下去,甚至半途而废。这就是家长们口中的“三分钟热度”,而此时如果家长让孩子继续坚持,孩子可能就会耍各种“小心机”来拖延时间,磨蹭和拖拉也就出现了。

孩子学英语没动力怎么办

遇到这种情况,爸爸妈妈就可以通过定下时间锚点的办法帮助孩子做到坚持不懈。比如说可以让孩子每天坚持在每个固定的时间写日记,练字,锻炼,或者是一切孩子喜欢做的事情,时间也不需要很久,哪怕就15分钟。这些小事情会慢慢形成孩子新的时间锚点,有了这些时间锚点,孩子就能在不同的环境里慢慢养成生活中的新节奏感,从而达到提升行动力的目的。

设立独处空间,排除干扰

还有些爸爸妈妈可能有过这样的经历,孩子做作业的时候一会嚷嚷着要吃水果,一会又喊着要上厕所,还有正在画图的时候,忽然听到电视里面的声音,孩子就会丢下画了一半的画,跑去看个究竟。这样的例子还有很多,非常让爸爸妈妈们头疼。

其实,这些都是孩子因为不能专注而影响了行动力,爸爸妈妈可以为孩子创造一个独处的环境,让孩子安静学习,因为独处的环境真的是益处很多。就连著名的作家、哲学家梭罗在他的大作 Life in the Woods(《瓦尔登湖》)中都写道: I love to be alone. I never found the companion that was so companionable as solitude. 我爱独处,我从来没有发现比独处更好的伙伴了。 所以,爸爸妈妈可以带孩子去图书馆,或者在家里为孩子设立一间单独的书房,房间里面的环境和布置越简单越好,这样不易分散孩子的注意力,其他人也尽量不要对孩子造成干扰。

当然咯,孩子缺乏行动力的背后还可能是对这件事情就不感兴趣,但如果这种不感兴趣表现在学习上面,这怎么可以呢?所以爸爸妈妈要为孩子选择一个有趣的学习伙伴才是王道呀!阿卡索外教网将丰富有趣的知识内容融入课堂,让孩子爱上学习,分分钟让孩子对学习充满行动力!