中学英语教学方法分享,如何教好孩子

  • A+
所属分类:英语学习方法

中学英语是学生打基础的阶段,如果孩子基础没有打牢,后续的学习就会很吃力,初中的老师不能照本宣读,这样会丧失孩子的学习乐趣,体会不到英语到底有什么用,从而丧失了教学意义。老师需要掌握一定的中学英语教学方法,让孩子主动接受课堂知识,不是被动式的灌输。中学英语教学方法有哪些,今天我们一起来探讨一下。

一、提问教学法

学生是一种爱表现的群体,只要问题不是太难,很多学生都愿意表达,所以上课的时候老师应该精心准备一些问题,让学生积极思考,参与到课堂上来。这样学生不容易分神,答对了还能得到表扬。

二、自主学习法

让学生提前预习,然后上课的时候分享预习心得,看看学生自己学习能掌握多少知识,同时养成学生预习的习惯,上课时更轻松接受知识点,减少上课压力。

三、情景带入法

现在的教材主要都是对话为主,不妨使用角色带入的教学方法,分组,让同学选择自己喜欢的角色,扮演一出情景剧,如果有同学特别愿意表演,可以在班上集体表演。

四、卡片学习法

让同学们针对自己不懂的问题,制作小卡片,老师帮助解决之后带着小卡片,在空闲的时候可以看看。这也是不错的教学法。

五、游戏教学法

老师可以采用游戏的教学方式,使学生寓学于乐,在活泼、轻忪、愉快的气氛中自然而然地获得英语知识与技能。游戏很多,可以到网上借鉴。

中学英语教学方法

六、邀请外籍朋友教学法

如果老师有条件,可以邀请外籍小朋友来听课,让外籍小朋友来增加学生对真实语境的感受,知道母语是英语的人怎么说英语,怎么思考的。

七、电影教学法

给孩子挑选一些合适的电影和动画片都是不错的选择,动态的画面给人的印象更深刻,而且可以让孩子用英语说说观后感,看看孩子听懂多少。

八、交际教学法

在课堂上全部用英语交流,同学之间的沟通交流也需要用英语,如果学生没有听懂,重复讲几次。下课也希望同学们使用双语交流。

中学英语教学方法不止这些,这里不一一举例了,采用一些方法会比读课本的效果好很多,学生如果没有对内容进行思考,那这些知识他没有掌握到,所以上课就应该让学生积极动起来。